可以的，高中沒畢業(yè)，可以以社會考生身份進行報考成人大?；蜃钥即髮?。
那么，高中沒畢業(yè)想繼續(xù)上學該怎么辦呢？高中沒畢業(yè)，可以選擇職業(yè)院校，學一門技術(shù)，多一個技能多一條出路。職業(yè)院校和普通高校的優(yōu)勢各有千秋，讀職業(yè)學校，則是以就業(yè)為導向，主要是為社會輸送有一技之長的、具備一定素質(zhì)的實用技術(shù)人才。
所以，不要再對職業(yè)院校存有偏見，對于高中沒畢業(yè)的同學來說，選擇職業(yè)教育是最好的選擇，既可以學習一項傍身的技能，未來規(guī)劃明確清晰。
如何選擇職業(yè)學校？
學校的專業(yè)性
擇校時，排在首位的一定是學校的專業(yè)性。換而言之，專業(yè)程度的高低，決定了學生以后技術(shù)水平的高低，這將直接影響就業(yè)！
職業(yè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)
其次，學校的管理模式也決定了學生入校后的職業(yè)素養(yǎng)能力，一般普通職業(yè)院校大多選擇傳統(tǒng)放養(yǎng)式管理或半封閉式管理，受體制影響教師教學水平整體偏弱。
而專業(yè)職業(yè)學校一般較普通職業(yè)學校的管理就要嚴格很多，就拿南京新華電腦專修學院來講，學校采取半軍事化管理模式、注重學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育與職業(yè)教育并重，這點就非常值得倡導。
學校實力與培養(yǎng)模式
除此之外，十分重要的是學校實力與培養(yǎng)模式的考察。職業(yè)學校的教育一定是以“實踐”為主。據(jù)了解，目前國內(nèi)一般普通職業(yè)院校教學模式單一，教學重理論少實操，學生畢業(yè)與工作崗位磨合期長；教學質(zhì)量與企業(yè)用人需求嚴重脫節(jié)，無形中增加了對學生畢業(yè)后的就業(yè)壓力。
而在這一方面，專業(yè)職業(yè)學校就有很大的優(yōu)勢，以南京新華電腦專修學院為例，學校實訓設(shè)備齊全，硬件設(shè)備優(yōu)質(zhì)。教學老師認真負責，教學質(zhì)量有充分的保障，能真正實現(xiàn)畢業(yè)就能成為合格的、受企業(yè)單位重用的技能人才。
就業(yè)保障與創(chuàng)業(yè)幫扶
大家更為關(guān)注的應該是職業(yè)學校的就業(yè)保障與創(chuàng)業(yè)幫扶，這也是很多家長十分看重的地方。南京新華電腦專修學院作為IT教育的專業(yè)院校，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)IT人才，良好的就業(yè)保障，學子未來無憂。
