對(duì)于很多初中生來說,考不上好的高中,是不是就意味著人生的失?。亢芏喑踔猩?,一早就下定決心,學(xué)一門技術(shù)。與其學(xué)自己不感興趣的知識(shí),不如掌握一門好的手藝,到哪兒都不怕。那么技術(shù)學(xué)校學(xué)什么有前途呢?
我們都知道孩子是一個(gè)家庭的希望,常被給予了眾多厚望,身上肩負(fù)的責(zé)任重大。初中生尚處于學(xué)習(xí)能力的黃金時(shí)期,頭腦靈活、記憶力強(qiáng)。可是社會(huì)閱歷淺,只要家長(zhǎng)給以正確的引導(dǎo),初中生還是可以憑能力闖出自己的一片天。既然決定學(xué)技術(shù),那么選擇一個(gè)好學(xué)??芍^是重中之重。選擇一門技術(shù)其實(shí)就是選擇一個(gè)行業(yè)。
就一個(gè)初中畢業(yè)生而言,十五六歲的年紀(jì),沒有工作經(jīng)驗(yàn)、沒有社會(huì)經(jīng)歷、沒有文憑,技術(shù)技能也幾乎是一片空白,想要在這個(gè)社會(huì)上立足,其難度可想而知。所以說,初中畢業(yè)生這時(shí)候就面臨著人生的第一次選擇。實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學(xué)業(yè),選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育,為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向。
從當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等多個(gè)方面來看,計(jì)算機(jī)專業(yè)的前景都是非常廣闊的。從這點(diǎn)可以看到,初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī),將是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
選一所好的學(xué)校是每個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生最應(yīng)該考慮的,這是學(xué)好技術(shù)的前提。作為一所優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)學(xué)校,南京新華電腦專修學(xué)校尤其在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)特別明顯。
其一,學(xué)校高度重視校企合作,定向培養(yǎng),與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作,讓學(xué)生通過在學(xué)校學(xué)習(xí)專門的計(jì)算機(jī)技能,可以畢業(yè)后可以直接上手。
其二,南京新華電腦專修學(xué)校,理論搭配實(shí)踐,確保每位學(xué)生都能充分學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐課程,掌握真正的技術(shù)更是以鐵路企業(yè)現(xiàn)有崗位為目標(biāo),培養(yǎng)高技能綜合性優(yōu)秀鐵路人才,確保學(xué)生的技術(shù)在社會(huì)上有施展之地,這樣的教學(xué)模式受到了各大企業(yè)的盛贊和歡迎。
人們的每一次選擇,既反映了自己追求的目標(biāo),更影響著自己人生的走向,決定了自己的未來。人生有時(shí)候就是那么關(guān)鍵的幾步,假如一步走錯(cuò),有可能步步皆錯(cuò)。在初次步入社會(huì)的時(shí)候,初中生選擇一個(gè)好的學(xué)校,好的專業(yè)是非常有必要的。
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