或許僅在十多年前就很難想象，游戲能夠成為競技項目進(jìn)入亞運會，甚至現(xiàn)在連奧運會都在向其拋出“橄欖枝”。
電子競技之所以長期受到誤解，一個方面的原因就是，人們將電競與打游戲混為一談。
電子競技運動從本質(zhì)上來說是體育，只不過表現(xiàn)形式和比賽方式是借助以信息技術(shù)為核心的各種軟硬件和所營造的環(huán)境來進(jìn)行的。電子競技運動則是通過電腦硬件軟件、網(wǎng)絡(luò)、鼠標(biāo)、鍵盤這些作為器械進(jìn)行的人和人之間的對抗。它有統(tǒng)一的競賽規(guī)則，并且在這樣的規(guī)則要求下，進(jìn)行公開、公平、公正的比賽。
電子競技運動作為一項體育運動項目開展，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、團隊精神、自制能力、協(xié)調(diào)能力以及意志品質(zhì)和體育精神，更能培養(yǎng)參與者對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，同時促進(jìn)德智體全面發(fā)展。由于整個社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時代，從小開始培養(yǎng)適應(yīng)信息時代需要的技能是何等的重要。
電競作為新興的產(chǎn)業(yè)，就業(yè)前景還是非常廣闊的，隨著電競產(chǎn)業(yè)崗位的細(xì)分，對從業(yè)者素質(zhì)的要求也越來越高。電子競技產(chǎn)業(yè)的崗位目前主要有：電競運動員、教練員、數(shù)據(jù)與戰(zhàn)術(shù)分析師、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人，到賽事承辦、場地運營與維護、主持與主播、電競商務(wù)、游戲內(nèi)測工程師等。
打游戲≠電競，南京新華X-MAKER電競學(xué)院面向初高中生招生，來新華，我們是為了電競夢，為了更廣闊的天空！
想了解更多電競專業(yè)相關(guān)知識，立刻點擊此處咨詢學(xué)校老師！
