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初中畢業(yè)學(xué)電競,畢業(yè)能干什么?

摘要 : 隨著大數(shù)據(jù)的興起和5G時代的到來,相關(guān)部門發(fā)布了13個新職業(yè)信息,“電子競技運(yùn)營師和電子競技員”被正式列為新職業(yè),這意味著電子競技徹底從“玩物喪志”的觀念中走出,成為職業(yè)技

隨著大數(shù)據(jù)的興起和5G時代的到來,相關(guān)部門發(fā)布了13個新職業(yè)信息,“電子競技運(yùn)營師和電子競技員”被正式列為新職業(yè),這意味著電子競技徹底從“玩物喪志”的觀念中走出,成為職業(yè)技能人才培養(yǎng)的一個新方向。

說起電競,很多人以為就是打打游戲,其實(shí)在一場電競賽事中,除了打游戲的職業(yè)選手,還有場上的解說和裁判,在看不到的幕后,還離不開相關(guān)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、直轉(zhuǎn)播團(tuán)隊(duì)等等。因此,開設(shè)一個新的專業(yè),對于真正喜歡電競,也渴望從事相關(guān)行業(yè)的學(xué)生來說,專業(yè)的體系和板塊顯得格外重要。

初中畢業(yè)學(xué)電競,畢業(yè)能干什么?

南京新華電腦專修學(xué)校X-MAKER電競學(xué)院旨在培養(yǎng)全方位、多元化的電競?cè)瞬?。?a href=http://njxh.cn target=_blank class=infotextkey>專業(yè)課程上,電子競技運(yùn)動與管理專業(yè)設(shè)置了包括電競概念、電競文化史、電競行業(yè)生態(tài)等基礎(chǔ)理論知識的五大板塊,除了培養(yǎng)職業(yè)選手以外,還注重針對管理、策劃、內(nèi)容制作、賽事運(yùn)營等全產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)合型人才的培養(yǎng)?!叭绾伍_辦一場合格的賽事”“如何打造一個優(yōu)秀的電競俱樂部”這些都是將在專業(yè)中所要學(xué)習(xí)和掌握的知識。

初中畢業(yè)學(xué)電競,畢業(yè)能干什么?

除了職業(yè)電競選手,電子競技的就業(yè)方向還包括有:電競運(yùn)動員、教練員、數(shù)據(jù)與戰(zhàn)術(shù)分析師、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人,到賽事承辦、場地運(yùn)營與維護(hù)、主持與主播、電競商務(wù)、游戲內(nèi)測工程師等,可以根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇合適自己的方向。

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