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放假不放松,停課不停學(xué),運(yùn)動戰(zhàn)“疫”,南新在行動!

摘要 : 疫情當(dāng)下,延遲開學(xué)!隨著 “停課不停學(xué)”線上教學(xué)的啟動,南京新華把學(xué)生的健康成長作為首要任務(wù),充分考慮安全與健康因素,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)與居家鍛煉的健康生活方式,

疫情當(dāng)下,延遲開學(xué)!隨著 “停課不停學(xué)”線上教學(xué)的啟動,南京新華把學(xué)生的健康成長作為首要任務(wù),充分考慮安全與健康因素,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)與居家鍛煉的健康生活方式,切實增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),帶領(lǐng)學(xué)生保持健康生活方式。

放松,停課不停學(xué),運(yùn)動戰(zhàn)“疫,南新在行動!

精心準(zhǔn)備:構(gòu)筑疫情“防護(hù)墻”

特殊上課需特殊備課,為了給線上教學(xué)提供更豐富的資源,指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)與居家鍛煉,學(xué)院教學(xué)組開展了線上教研活動,集中研討“停課不停學(xué),停課不停練”的“云課堂”課堂教學(xué)模式。

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家校配合:邀請學(xué)習(xí)+運(yùn)動“質(zhì)檢員”

線上運(yùn)動,老師在這頭,學(xué)生在那頭,如何更好地促進(jìn)宅在家學(xué)習(xí)與運(yùn)動鍛煉的自主性和有效性,我們邀請了最合格的“質(zhì)檢員”。老師將準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)運(yùn)動內(nèi)容和錄制的小微課小視頻發(fā)送到班級群,以親子共同學(xué)習(xí)的形式邀請家長共同參與,既增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果與體質(zhì),又增進(jìn)學(xué)生與父母的感情,家長們樂此不疲,線上課堂的效果也顯而易見!我們的線上課成了全民學(xué)習(xí)健身的“大課堂”。

放松,停課不停學(xué),運(yùn)動戰(zhàn)“疫,南新在行動!

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在線指導(dǎo):促進(jìn)技能學(xué)習(xí)與運(yùn)動鍛煉有實效

專業(yè)老師們積極與班主任做好對接,線上學(xué)習(xí)與居家運(yùn)動時間隨時在線關(guān)注,解決疑難和突發(fā)情況,對家長發(fā)上來的“質(zhì)檢”視頻進(jìn)行實時點評,加強(qiáng)必要的督促指導(dǎo)和把控,真正落實“放假不放松,停課不停學(xué)”的線上教學(xué)方針,營造學(xué)生居家也能搞好技能學(xué)習(xí)與運(yùn)動鍛煉的積極生活態(tài)度。

放松,停課不停學(xué),運(yùn)動戰(zhàn)“疫,南新在行動!

多年來,南京新華以“愛與責(zé)任”為辦學(xué)理念,努力發(fā)掘每個孩子最精彩的一面,32年品質(zhì)見證辦學(xué)實力。緊跟市場,專業(yè)設(shè)置契合時代需求;理實一體化,教育模式凸顯教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)管理,專職班主任+職素導(dǎo)師+專業(yè)教師+項目導(dǎo)師四位一體;學(xué)院環(huán)境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,就業(yè)模式保障學(xué)子未來。“精技強(qiáng)能,明德修身”,運(yùn)動戰(zhàn)“疫”,南新在行動。

放松,停課不停學(xué),運(yùn)動戰(zhàn)“疫,南新在行動! 


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